精銳教育1對1資深老師輔導，6對1專業服務
在精銳“1 對1” 個性化輔導模式中，結合小學生的心理特征，
融學校教材和精銳考試研究院小學教研部研發教材為一體，創辦UPC TM360°
全方位個性化輔導系統，老師會在教研團隊的鼎力支持下將“ 因材施教”
演繹到極致：個性化教具的使用、適時的鼓勵和引導、靈活的教學節奏、
引經據典聯系生活的生動講解……令人欣喜的改變就在這些細致的工作中悄悄地發生著！
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粗心大意
計算能力差
應用題扣分嚴重
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三角函數不會做
基礎不牢
缺乏解題技
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幾何題不會解
不會添加輔助線
思路受限
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【培養篇】
小學在孩子的整個學習過程中屬于低年級階段，學生各方面的學習壓力并不明顯。
但這個階段是孩子成長過程的第一步，此時孩子對知識的認知已經從單純的概念記憶轉折到了初步理解、
甚至深度思考的程度。這個時期必須使孩子養成良好的思維習慣和學習習慣，才能為以后的成長奠定良好的基礎。根據以往的經驗，
我們總結出了一套系統、有針對性、有效的方案，對啟發孩子思維和培養孩子的學習習慣起到非常明顯的作用。
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【升學篇】
讓家長關注的想必是孩子的升學大事了，孩子長期的學習過程是為了向一個更高的平臺邁進。
而這個過程是循序漸進的，是在整個小學階段一步一步積累的。
精銳教育一直以來在小學教育方面精心鉆研，從小學一年級到六年級一直有持續、漸進的針對性輔導，
讓孩子們步步為營、各個擊破。
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培養量化學習習慣的重要階段。啟發孩子思維，為成長奠定良好基礎，精銳自創的TCT模塊教學法，從興趣出發，涵蓋全部課程，加強專題知識，培養考試能力。
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知識內容增加，中考壓力臨近，考試成績很鍵；TCT模塊教學法有助于學員掌握新知識，建立完整的知識體系；在學習力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學習技巧。
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人生沖刺的關鍵階段。學科更豐富，知識更深入，易產生瓶頸；TCT模塊知識教學法更快吸收新知識，整理學科模塊，掌握解題技巧，培養自我分析的能力，并通過適合自己的學習方法，快樂高效面對高考。
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