精銳教育1對1資深老師輔導,6對1專業服務
在精銳“1 對1” 個性化輔導模式中,結合小學生的心理特征,
融學校教材和精銳考試研究院小學教研部研發教材為一體,創辦UPC TM360°
全方位個性化輔導系統,老師會在教研團隊的鼎力支持下將“ 因材施教”
演繹到極致:個性化教具的使用、適時的鼓勵和引導、靈活的教學節奏、
引經據典聯系生活的生動講解……令人欣喜的改變就在這些細致的工作中悄悄地發生著!

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粗心大意
計算能力差
應用題扣分嚴重
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三角函數不會做
基礎不牢
缺乏解題技
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幾何題不會解
不會添加輔助線
思路受限
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【培養篇】
小學在孩子的整個學習過程中屬于低年級階段,學生各方面的學習壓力并不明顯。
但這個階段是孩子成長過程的第一步,此時孩子對知識的認知已經從單純的概念記憶轉折到了初步理解、
甚至深度思考的程度。這個時期必須使孩子養成良好的思維習慣和學習習慣,才能為以后的成長奠定良好的基礎。根據以往的經驗,
我們總結出了一套系統、有針對性、有效的方案,對啟發孩子思維和培養孩子的學習習慣起到非常明顯的作用。
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【升學篇】
讓家長關注的想必是孩子的升學大事了,孩子長期的學習過程是為了向一個更高的平臺邁進。
而這個過程是循序漸進的,是在整個小學階段一步一步積累的。
精銳教育一直以來在小學教育方面精心鉆研,從小學一年級到六年級一直有持續、漸進的針對性輔導,
讓孩子們步步為營、各個擊破。
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培養量化學習習慣的重要階段。啟發孩子思維,為成長奠定良好基礎,精銳自創的TCT模塊教學法,從興趣出發,涵蓋全部課程,加強專題知識,培養考試能力。
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知識內容增加,中考壓力臨近,考試成績很鍵;TCT模塊教學法有助于學員掌握新知識,建立完整的知識體系;在學習力跟蹤體系中,找到欠缺的部分,完善能力,全面掌握學習技巧。
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人生沖刺的關鍵階段。學科更豐富,知識更深入,易產生瓶頸;TCT模塊知識教學法更快吸收新知識,整理學科模塊,掌握解題技巧,培養自我分析的能力,并通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。
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